我們都知道現在氣象科普進校園的工作的正在不斷的推進當中，為了讓氣象科普教育更加的深入人心，現在學校氣象站在眾多的中小學校園中被建立使用。那么學校方面是怎么樣使用校園氣象站開展科普教育的呢？

學校方面通過校園氣象站開展各種氣象科普教育課程，通過授課的方式給學生講解各種有關氣象科學的知識，讓學生對氣象科學以及自然科學有一個初步的認識。

學校方面通過校園氣象站開展各種科普講座以及參觀活動，可以聯合當地氣象部門開展科普講座，其科普對象不僅僅局限于中小學生，還可以邀請學生的家長參加活動，增加科普覆蓋范圍。

學校方面通過讓學生參與到氣象觀測工作中，加深學生對氣象科學知識的認知，培養學生對于氣象科學的認識。學校方面可以在組建學生興趣小區，讓學生參與到校園氣象站的氣象觀測工作以及維護工作中去。學生在進行觀測時，一方面可以培養自身獨立自主的能力，另一方面可以增加學生對于氣象科學的興趣，讓學生在自主探究中增加對氣象知識的了解和認識。

作為氣象科普進校園的重要載體，學校方面可以將校園氣象站作為平臺，開展各種類型的多動，以形式豐富、寓教于樂的方式推進氣象科普教育的進行。